海貝幼兒園離前海灣不到2公里，被包裹在一片風(fēng)格混雜的高密度居住區(qū)之中，平面呈L型?，F(xiàn)在回到幼兒園本身，通過(guò)形體幾何關(guān)系的梳理，被表現(xiàn)出來(lái)。在此基礎(chǔ)上重新塑造門(mén)廊和花園，建立空間的流動(dòng)性與舒適感。  

一層被定義為“客廳”，入口原先含混的造型頂板和立柱被切掉，移除大門(mén)的玻璃幕墻，使之完全敞開(kāi)，穿透了前后院，把原本的辦公用房調(diào)整到樓上，圍繞這個(gè)敞廳布置音體室和繪本館，繪本館不再是一個(gè)角落，而是可以靈活開(kāi)閉的大空間，面向南邊公園和西側(cè)的庭院。

室內(nèi)設(shè)計(jì)的地臺(tái)和階梯，面向庭園展開(kāi)，小朋友可以席地而坐，也有小房間植入其中，通過(guò)嵌套，把一些靜態(tài)的游戲、交往和閱讀融合在一起，形成多樣性的社交尺度。  

繪本館外墻原本是一個(gè)對(duì)著城市的建筑立面，同時(shí)與街道存在著一定的高差，將這個(gè)邊界打開(kāi)，通過(guò)連廊創(chuàng)造符合氣候條件的檐下空間，從庭院，到閱讀空間的逐級(jí)遞升，提供了可以讓室內(nèi)場(chǎng)所外延的可能性，同時(shí)也讓光線(xiàn)，風(fēng)，自然，以及各種不同的活動(dòng)，可以互相滲透。

后側(cè)本是一條狹長(zhǎng)且昏暗的走廊，設(shè)計(jì)將墻體打通以后，通過(guò)書(shū)架的模數(shù)，在其中置入一些可以相互對(duì)視的“小窗口”，豐富了前后空間的體驗(yàn)，同時(shí)也能讓光線(xiàn)進(jìn)入走廊。

門(mén)廳上方，原本是封閉的美術(shù)室，拆除之后，成為前后通透的活動(dòng)平臺(tái)，借助這個(gè)平臺(tái)，我們植入了一套垂直爬網(wǎng)，與三層樓板接起來(lái)，形成了上下循環(huán)的游戲空間。

筑夢(mèng)數(shù)載，“有界的建筑，無(wú)界的設(shè)計(jì)”是INNOWIDE創(chuàng)慧一直堅(jiān)持的設(shè)計(jì)理念，通過(guò)對(duì)現(xiàn)代商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的深層理解，以及積極地了解每一個(gè)項(xiàng)目所處地域的底蘊(yùn)風(fēng)情文化，屢屢創(chuàng)作出多個(gè)表現(xiàn)力極強(qiáng)的商業(yè)作品。創(chuàng)慧設(shè)計(jì)擁有完善的組織架構(gòu)和品質(zhì)管理體系，憑借前瞻的理念與極具創(chuàng)意的國(guó)際設(shè)計(jì)水準(zhǔn)，為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值，為城市打造文化名片。

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